【清华大学校训】“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训,出自《周易》中的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。这句校训不仅体现了清华大学的办学理念,也深刻影响了无数清华学子的人生观和价值观。
一、校训的来源与含义
“自强不息”强调的是不断自我提升、积极进取的精神。它鼓励人们在面对困难时坚持不懈,追求卓越。“厚德载物”则强调培养宽广的胸怀与高尚的品德,倡导以包容、仁爱的态度对待他人与社会。
这两句话结合在一起,构成了清华大学教育理念的核心:既要努力奋斗、追求进步,又要注重道德修养、心怀天下。
二、校训的意义与影响
项目 | 内容 |
来源 | 出自《周易》,由梁启超先生引申为清华大学校训 |
提出时间 | 1914年,由梁启超在清华学校演讲中首次提出 |
内涵 | “自强不息”代表奋斗精神,“厚德载物”代表道德修养 |
作用 | 激励学生全面发展,成为有责任感、有担当的社会栋梁 |
文化象征 | 体现中华文化中“修身、齐家、治国、平天下”的传统价值观 |
三、校训在清华的发展与传承
自1914年确立以来,“自强不息,厚德载物”一直作为清华大学的精神内核。无论是学术研究、校园生活,还是人才培养,都深深植根于这一理念之中。
许多清华校友在各自的领域中践行着这一精神,如钱学森、邓稼先等科学家,他们在国家建设中发挥了重要作用。他们的成功不仅是个人奋斗的结果,更是校训精神的生动体现。
四、结语
“自强不息,厚德载物”不仅是清华大学的校训,更是一种人生哲学。它提醒我们,在追求知识与能力的同时,也要注重品格的修养,做一个对社会有贡献的人。这种精神在今天依然具有重要的现实意义。