【c040104是什么专业代码】“c040104是什么专业代码”是许多学生在填报志愿或查询专业信息时经常提出的问题。该代码属于中国高等教育专业目录中的一个分类编号，通常用于标识特定的专业方向。以下是对该专业代码的详细解析。
一、专业代码解析
在中国高校专业设置中，专业代码由数字和字母组成，其中：
- 前两位（如“c0”）代表学科门类；
- 中间两位（如“40”）代表一级学科；
- 后两位（如“10”）代表二级学科；
- 最后一位（如“4”）可能表示具体专业方向或细分模块。
因此，“c040104”这一代码可以拆解为：
- c0：教育学门类；
- 40：教育学一级学科；
- 10：教育技术学二级学科；
- 4：可能是教育技术学下的某一具体研究方向或课程模块。
二、专业
根据现行的《普通高等学校本科专业目录》，专业代码“c040104”对应的是教育技术学专业。该专业主要研究如何运用现代信息技术手段优化教学过程，提升教育质量和效率。其核心内容包括：
| 项目 | 内容 |
| 专业名称 | 教育技术学 |
| 专业代码 | c040104 |
| 学科门类 | 教育学（c0） |
| 一级学科 | 教育学（40） |
| 二级学科 | 教育技术学（10） |
| 研究方向 | 教学设计、媒体技术、远程教育、学习资源开发等 |
| 培养目标 | 培养具备现代教育理念和信息技术能力的复合型人才 |
| 就业方向 | 教育机构、科技公司、学校信息化部门、在线教育平台等 |
三、专业发展与就业前景
随着信息技术的快速发展，教育技术学专业逐渐成为热门方向之一。该专业的学生不仅需要掌握教育理论知识，还需具备一定的计算机操作能力和软件开发技能。未来，该专业毕业生可在以下领域找到工作：
- 教育类企业（如在线教育平台、教育软件开发公司）
- 高校及科研机构（从事教学与研究工作）
- 政府教育部门（参与教育信息化建设）
- 企业培训部门（负责员工技能培训）
四、结语
“c040104”是教育技术学专业的标准代码，属于教育学门类下的重要分支。该专业融合了教育学与信息技术两大领域，具有较强的实践性和应用性。对于对教育创新和技术应用感兴趣的学生来说，这是一个值得考虑的专业方向。
通过以上分析可以看出，了解专业代码的意义在于更好地把握专业定位和未来发展方向。希望本文能帮助你更清晰地理解“c040104”的含义及其相关专业信息。
